"Estoy agradecida con el GTN por fomentar este acercamiento al teatro, ahora en la modalidad virtual, ya que muchos de mis estudiantes nunca han ido a un teatro y esta experiencia junto a 'Rosmery y El Libertador' les ha despertado la curiosidad por seguir explorando este tipo de arte escénico.

Considero que el Programa de Formación de Públicos es una gran estrategia que plantea esta institución porque trabaja directamente con los docentes. Nosotros al estar en contacto con niños y adolescentes podemos difundir estas obras y enfocarlas desde diferentes ámbitos. Por ejemplo, yo soy docente del área de Comunicación, y a través de esta Función didáctica pude desarrollar las habilidades comunicativas de mi curso; sin embargo también pude relacionar los eventos históricos descritos en la obra de teatro con la literatura peruana que estudiantes hasta ese momento, además de afianzar algunas habilidades blandas como liderazgo, toma de decisiones, negociación, flexibilidad, adaptación al cambio, etc.

Invito a otros docentes a participar de este Programa, revisar la página de Públicos GTN y estar al tanto de las Funciones didácticas de teatro virtual que comparten, así como de los materiales didácticos para docentes y estudiantes. Sé, por experiencia propia, que les ayudará y enriquecerá mucho en su práctica pedagógica.

Queda mi compromiso de seguir difundiendo con mis colegas este Programa y así poder asistir a una función presencial cuando la situación actual mejore.

Gracias."