"Estas semanas de aprendizaje con la función didáctica “Turno”, ha sido una oportunidad de crecimiento significativo para mis estudiantes de segundo y tercer grado de secundaria, y también para mí. Ha permitido, que juntos descubramos que aún hay mucho por hacer para cerrar las brechas que existen entre las mujeres y hombres del Perú. Ha permitido valorar el significado de luchar por una equidad de género y desterrar los prejuicios existentes que nos alejan como ciudadanos."